translation. Moon Troupe 'Edward VIII'

 

After two months of translation (not counting two weeks of my business trips and holidays), I finally finished my second project of Takarazuka performances translation. Unexpectedly 'Edward' turned out to be more difficult to translate than 'Alice's lover'. Somewhere in the middle I knew that there exists an already translated version, but I didn't care. It was kinda important for me to do it myself. Still, there are a couple of phrases I couldn't understand very well. I apologise for not being able to translate them 100% correctly, but overall this translation must be rather good. I've done as much research as I could. Occasional mistakes and misspells possible.

So, please, have a look.

translation

script
upd. 29.03.17
Было бы странно, если бы я сделала перевод только на английский и не сделала на свой родной язык, да? Подумала я и стала делать перевод на русский. Как и ожидалось, он шел туго, так как мюзикл про Англию с отсылками к ее истории и заимствованиями из английского языка явно будет переводиться лучше на английский. Как не ожидалось, я в процессе нашла еще и ошибки в скрипте. А потом еще месяц протупила и так и не выложила ссылки. Теперь этой глупейшей неопределенности будет поменьше. Так что вот.

instruction. how to buy tickets for Takarazuka performance using the new system for foreign customers ~ FYI, it's not a real instruction

Short introduction: today I managed to buy tickets for 'Rurouni Kenshin'. It took me more than one hour, half of all my nerves and several litres of tears, changing our plans and changing our plane booking as well as two hotels, but I managed. There was also the option of trying to stand in a queue on a cool April morning in order to buy same-day tickets, but I guess I wanted more certainty and a seat down my bottom.

So, the truth is, I've never seen such an agiotage. Even when I was buying tickets for the final performance of ms. Kiriya, then a top star of Moon - I was not aiming for the closing night, but still. My friend managed to buy tickets for 'Man from Algiers' a couple of days before the actual performance we went to see, and to a performance in Saitama during one of the national tours, which are referred to on takawiki as one of the fast-selling ones. I managed to buy good tickets for 'Puck', which is a revival of a musical staged 20 years ago, so I supposed it would be relatively popular, too. Now I see I didn't know what 'popular' means.

So, Takarazuka has now an official homepage with tickets available for foreign customers. As it requires that you pick up the tickets no later than 15 minutes before the performance starts, all you need is to come in time, day in day, not even a few hours in advance, but just so that you have time to get your tickets and enter the hall.

What I learned today and what I have to share is:

• Tickets on CNPlayguide were sold in 1 minute exactly. Since I'm a registered member there, it was the fastest way for me, so I refreshed the page at 10-00 Japanese time, right when the tickets went to sale, and there were all triangles - it means, there were only up to 10 or up to 50 tickets left for respective shows. I clicked the necessary link and while the page was loading the tickets were gone.
• Tickets on Lawson were sold very fast, but their website, when experiencing traffic congestion, shows you a message that you have to wait (in Japanese AND in English) and you have to wait. As always, don't refresh the page because you'll be sent to the end of the queue. So, you won't even see the available tickets because all you get is the error message in red letters on a white background.
• The official Japanese website also shows a similar message and doesn't let you see the current state of selling.
• Tickets on Eplus were sold very fast, but I couldn't really measure the amount of time because I wasn't interested, since it doesn't accept foreign cards anyway.
• As for the English version of the official website, it does enable you to choose what you want, but when there's a flood of customers it shows you the error message saying they couldn't make a booking for you, as soon as you click 'next' after choosing the date and time and entering basic info about you. The system does not reflect available tickets in real time, so if you don't succeed, you probably chose the wrong performance. I mean wrong as 'no luck'. The official ticket selling system is based on Pia's service and it reloads information about available tickets every something, I'm not sure how fast, but even though the tickets are shown as available, there may be none in reality.
• Opening the official website's ticket selling system in several tabs of the same browser leads to the whole process of booking being cancelled. It's written in the error message you get, so don't try to open the same link twice and clicking on it like crazy. Instead, open several performances you're interested in separately in several different browsers, thus you will escape cancelling. Or try opening in different browsers different types of seats for the same performance.
• In case of extreme congestion you'd probably like to turn on auto-fill if your browser has such a function. It saves time. Because I guess from time to time you'd want to return back and see if the tickets are still on sale.
• So, it took me 44 minutes of constant refreshing, clicking, searching, kicking the table in despair and envisaging how we would be standing in the morning queue for same-day tickets. After that the main flood obviously went down and the website finally began to show the real state of affairs. What I managed to see was that there were still some tickets available for the day that we intended to spend in Osaka, but there wasn't much choice so we went for it - and had to change our flight, hotels and plans. I imagine this system gives you the same 10 minutes for completing your payment as the others do, so when you see you managed to book your tickets, you may breathe out and relax for a couple of moments. Then gather the remaining strength and complete the process as soon as you can.
• Judging by today's experience, S-seats remained on sale the longest, maybe due to their number, because A and B only take one sector of the balcony each, while S-seats take the rest of the hall, excluding the small SS-sector in the middle of the first floor. Previously I thought they were selling faster because they're better.
• And as you may have understood, the only website that was still selling after one hour went by, was the official English website of Takarazuka. All the other 'playguides' sold their share during the first minutes. And I'm not exaggerating, I tell you. The entire month was sold in several minutes. I'd never imagine 'Rurouni Kenshin' was so popular. That means that I'm a naive fool, because my friend told me that the tickets to Grand Theatre were also sold out very quickly, but I preferred to think it was because she went to buy them too late.

Takarazuka Moon Troupe 'Alice's Lover' script and translation

Some things you would like to know before you read it

1. This is a script, not a subtitle file.

2. The script contains a few places where I wasn't able to understand what the characters were saying. This may or may not affect the final translation, because some phrases can be understood judging by the context and some cannot. The words that were difficult to hear are marked as 「聞きにくい」 in the Japanese script and [incomprehensible] in the English one. The words I am not sure of are written in italics

3. The songs lyrics are written down by me and verified with the help of 'Alice's Lover' Twitter bot here. This does not mean that after verification all the lyrics become identical to what the bot posts.

4. You may agree or disagree with my variant of translation, I kinda don't care. But if you have a better version of translation and would like to kindly explain me why, I'd be glad to correct my mistakes. The same goes for any mistypes etc.

5. I think I can share the final result of my 2-year work. Final not because it's polished to perfection but rather because I'm fed up with it and want to start translating the next one, which would be 'Rurouni Kenshin' I think.

Link to the script

Link to the translation

'Nihonjin no shiranai nihongo' drama ~ maji de gozaimasu ka?

This drama is really strange. It does not go into depth of the Japanese language, but it features things that wouldn't be clear for a beginner. While trying to show the variety of Japanese words, grammar, politeness levels and their relation to Japanese culture, the makers kinda failed to notice that it made the story completely incredible.

story and characters

We have a very energetic young miss who suddenly becomes a teacher. I'd praise the fact the lead character is authentic and has certain charisma. By the way, that's how she's called in school - charisma. However, the words 'charisma' in Japanese has already shifted its meaning slightly.

Not only 'charisma', but many other things in Japanese are ambiguous and need explanation.

On one hand, this drama is very helpful since it gives answers on questions that are really interesting and helpful for foreigners who learn Japanese. But that's only in case you have the same questions that our characters have.
The students were the most incredible detail in the story. They could not write and read even simple kanji, but they knew how to say difficult things. They were doing silly things and asking silly questions, but when they were surprised with what their teacher explained, they all exhaled simultaneously: 'heee?', just the same way the Japanese do.

 I'd say they were no less charismatic than the teacher:

 Most puns were based on language tricks:

What I especially liked were the 'historical explanations' of different things in modern Japanese. It was a surprise even for me to learn about the origin of some words and grammar. And the explanations were extremely realistic

and showed just exactly how it was. Yes. Exactly.

I liked it that the creators were objective and featured even the problems that the Japanese language encounters, such as wrong usage of words. By the way, that's exactly the case when it's necessary to write 'don't try to copy!'. Since not all Japanese are accurate in their language use. Like here, when you have a part-time job in a restaurant don't try to learn from waiters who follow a manual without thinking about language problems.

By the way, most jokes about the foreign students were accurate. Now I'm saying this seriously.

Another great things was that the view on Japan in the drama was not one-sided. The drama mentions a lot of things that foreigners have to deal with in Japan - a certain degree of ostracism, girls who pretend to like foreigners just to have a chance to learn English or have a foreign boyfriend or husband, which is a certain kind of fashion, problems with getting a part-time job, and many other things. In fact, each episode describes how the teacher, Haruko, saves a student from some kind of 'pinch'. 'Cause it's really a problem that there are no more ninjas or yakuza on the streets of Japan, right?
And of course, those famous relations. How can a Japanese drama do without them.

And of course, even when Japanese make a mistake in announcing a client's order in a restaurant, they do it our of their wish to be polite.

 And of course, those morals... (bweeee *throwing out*)

And of course, the favourite word of our Heroine is 'thank you'. Isn't she touching? Of course she is, to the extent that even a successful student comes back to her classes after he's already graduated.

But I'm not really against that, you know? Don't you have that warm feeling when you see a silly happy-end like that? Don't you?

acting
Well, don't expect anything from a dorama like this. It was not aiming at high skies from the very beginning. I'd say I even liked the main actress, Naka Riisa. She was making all those cute faces.

Narushi Ikeda was good at making funny faces, too. Well, all the students were also extremely charismatic. That said, in no way is this manga supposed to be viewed as a piece of art with any depth. It is entertainment to the core.

conclusion

 Yes, they do *nods*

lyrics translation. 'Kakugo' by Annabel (Masumi Ito)

The song is so short that it does not take any efforts to translate it at all. If you ask me what exactly I must be worshiped thanked for - it is the lyrics itself. You won't find it in the web, since this song is not featured on the booklet from the original CD, and from what I can see no one managed to write it down properly. I am speaking of the second line of the first verse. You will find variants like 世は落下を - 'yo wa rakka o', and 弱わらかを - 'yowaraka o', but both are wrong. If you want a proof, there isn't any. That's just how I hear it.

However, I can say a few words to defend my version. First, when a syllable is doubled, it takes 2 notes in the melody respectively. If it were 'rakka', it would be sung as 'ra-a-ka'. The problem is, the word 'you' in my version does not take 2 notes as it should, it is sung as 'yo' instead of 'yo-u', but that's a thing that happens much more frequently. Second, there's no such word as 'yowaraka'. Third, the last syllable sounds as 'u', not as 'o'. Fourth, there's a caesura before the 'a' sound, which actually made me think if it's not a separate word starting from 'a'. That's how I found 'aragau'. Moreover, the first sound is so obviously 'a', not 'wa'. Fifth, it's not 'torawareru', it's 'torawarenu', if you listen attentively. And after all, at least my sentence is grammatically correct and makes sense.

And I don't mistake 裂く for 咲く.

Japanese

青ざめた世界が遠く深く広がる
瞼閉じた夢に囚われぬよう抗う

砕けた砂を踏み締め、降り積む想いを抱いて
誰よりも早く君へ、その闇　裂いて

何も見えなくても君の手を取って行こう
光へと

Translation

The world that grew pale lies in front of me, vast and deep
I resist to being captured by the dream that I see when I close my eyes

Treading on the scattered sand, embracing the feelings that fall down and cover it
To you, faster than anyone, slashing through that darkness

Even if we cannot see a thing, let me take your hand and let’s go there
Where the light is

мы спрягали спрягали...

А не поговорить ли нам о разделении глаголов на "группы". Как правило, этот процесс превращается в какой-то адский ад. Большая часть материалов, с которыми я сталкивалась, мне не нравится. Единственное хорошее объяснение нашла тут.
Немного покопавшись в тырнетах, составила свой материальчик. Публикую в виде текста и даю ссыль на файлик почитать со всеми красивостями.

Разделение глаголов по спряжениям

Когда наша преподаватель-японка стала объяснять нашей группе спряжения, мы чуть не закидали ее помидорами. Зачем так мудрить, когда есть простая система, уже объясненная нам русским преподавателем? Японка сделала круглые глаза – она-то преподает, как положено по учебнику, – но согласилась, что можно и по-другому. Мол, раз нам так понятнее, пусть.

На самом деле ни та, ни другая система не совершенна. Но первая, конечно, у любого здравомыслящего российского человека вызывает тихий ужас. Третье спряжение оставим в покое, поскольку туда входит всего 2 глагола – «суру» и «куру». Или «симас» и «кимас»? Возьмем пол-литра и разберемся.

1.    Как учат японцы

Я вам не скажу за всю Одессу, но в некоторых учебниках (например, «Минна но нихонго») глаголы сразу же даются в вежливой форме на ます. Кто придумал это кощунство, мне неизвестно, но, по всей видимости, этот человек имел своей целью составить учебную программу так, чтобы новые слова можно было бы сразу использовать в своей речи при общении на японском языке. Конечно, большое значение в написании учебников играет личность автора, но национальная школа накладывает свой отпечаток, как ни крути. И если россияне больше склонны к теории, то японцы – к практике. Поэтому первые в учебниках объясняют общие принципы, которые дают возможность разобраться, как действовать дальше, а вторые предпочитают подавать уже готовые блюда. Удобство второй системы в том, что юзер «Минны» сразу может начать разговор, не думая ни о какой грамматике: глагол употребляется так, как он и был дан, а если нужно изменить время, наклонение или поставить отрицание, нужно выучить лишь то, как меняется «мас». Ватаси ва Дзён дэс. Сэнсю нихон ни кимасита. Анимэ га ски дэс. Асита комикэтто ни икимас. Джона все поняли, Джон никого не обидел. Что еще нужно для щастья?

Но в такой системе словарная форма глагола оказывается в зависимости от вежливой. И вот что приходится делать с глаголами, чтобы разобраться, как они изменяются:

Пример взят из первой же попавшейся ссылки – http://blog.livedoor.jp/space000/archives/51764997.html. Не волнуйтесь, по другим ссылкам все то же самое.

【ます形ベースの場合】

「よみます／かします」のように、「ます」の前の音がi⇒Ⅰグループ

「たべます／ねます」のように、「ます」の前の音がe⇒Ⅱグループ

ただし、「みます／着ます」のように、「ます」の前のiが1音のときはⅡグループ。また、「起きます」「借ります」のように、Ⅰグループに見えてⅡグループになるものもあるので、これは例外として覚える。

Ⅱグループのほうが数が少ないので、「eます・1音のiますはⅡグループ」と覚えればOK。

Перевод:

Если в глаголе перед «мас» стоит звук «и», как в よみます или かします, это 1-я группа.

Если в глаголе перед «мас» стоит звук «э», как в たべますили ねます, это 2-я группа.

Однако если у глагола только один слог перед окончанием «мас» и в нем звук «и», как в みます или 着ます, это 2-я группа. Также есть глаголы вроде起きます или 借ります, которые выглядят, как глаголы из 1-й группы, но относятся ко 2-й группе – их нужно запоминать как исключения.

Во 2-ю группу входит немного глаголов, их можно запомнить как глаголы на «э» + «мас», а также один слог с «и» + «мас».

Што?

Мало того, что въехать в это сразу абсолютно невозможно, есть еще одна загвоздка. Каково количество этих «исключений», которые относятся ко второй группе? Да их просто ох уйма. То есть правило получилось сложным, а количество «исключений» – огромным.

Надо еще сказать, что это не единственный вариант, который предлагают японцы. Вот еще более гениальный совет, попавшийся мне на глаза: «для тех, кто уже хорошо говорит по-японски: попробуйте образовать от глаголов отрицательную форму – если перед окончанием «най» будет звук «а», то это первая группа». Называется, сначала выучи, как есть, потом будешь разбираться, что к чему. То есть предполагается, что человек уже и сам знает, как звучат глаголы в отрицании, но только сейчас зачем-то решил поделить их на группы. Таким же макаром можно вообще не учить спряжения и основы. Просто учите каждый глагол в каждой форме как новое слово. Типа, пойдешь в бар? – Пойду – «ику», не пойду – «иканай», сегодня не могу – «гомэн, мури», а почему так – черт его знает. Такой способ может подойти лишь носителю, который решил разобраться в устройстве собственного языка, и тем противникам системного подхода, которые учат язык нахрапом «погружением».

2.    Как учат русские (и, кстати, другие иностранцы тоже так учат)

Для русских глаголы начинаются со словарной формы, а не с вежливой. Изменение глаголов по основам дается гораздо раньше, чем в японской системе. И это весьма логично: во-первых, форма на «мас» не является единственной формой глагола, которую можно образовать, зная основы (а вот словарную образовать от вежливой возможно далеко не всегда), во-вторых, словарная форма, как это ни странно, фигурирует в словарях. А поскольку в японском изменяемые части речи – это глаголы и предикативные прилагательные, представление об основах глаголов и разнообразии образуемых форм сразу помогает понять, как вообще в японском все устроено.

То есть учить глаголы в словарной форме – это правильно (потому что я так сказала). Однако японцы и при разделении глаголов по словарной форме умудряются нагромоздить какую-то семиэтажную хреновину. Пример из той же статьи:

「書く／泳ぐ／読む」のように、最後の音が「る」以外のもの⇒Ⅰグループ

「わかる／つくる／とる」のように、「る」の前がa・u・o⇒Ⅰグループ

「みる／たべる」のように、「る」の前がi・e⇒Ⅱグループ

ただし、「切る／家にかえる／」のように、Ⅱグループに見えてⅠグループになるものもけっこうある。

Ⅱグループのほうが数が少ないので、「iる・eるはたいていⅡグループ」と覚えればOK。

Перевод:

Если глагол заканчивается не на слог «ру», как в 書く, 泳ぐ или 読む, то это 1-я группа.

Если глагол заканчивается на слог «ру», а перед ним звуки «а», «у», «о», как в わかる／つくる／とる, это тоже 1-я группа.

Если глагол заканчивается на «ру», а перед ним звуки «и» или «э», то это 2-я группа.

Однако есть глаголы вроде切る или 家にかえる, которые выглядят как 2-я группа, но относятся к 1-й – их нужно запоминать как исключения.

Во 2-ю группу входит немного глаголов, их можно запомнить как глаголы на «э» + «мас», и почти все глаголы на «и» + «мас».

Это разделение уже куда ближе к принятому в российских учебниках. Но при ближайшем рассмотрении оказывается, что «а», «о» и «у» – это и есть «не "э" и не "и"». И зачем делить сначала на «ру» и «не ру», непонятно. Особенно радует формулировка «почти все» и приведенная в японской статье схема. При виде вот этой картинки у кого-то может появиться желание в ней разбираться? А ведь они всего лишь наглядно иллюстрируют описанное в статье правило.

В отличие от приведенной дребедени, типичное русское объяснение укладывается в одно предложение: ко второму спряжению относятся глаголы на «-иру» и «-эру», к первому – все остальные. Есть ли тут загвоздки? Всего одна – исключения, которые заканчиваются на «-иру» и «-эру», но относятся к первому спряжению. В большинстве случаев они преподносятся как список из примерно 30 глаголов, который нужно просто выучить. На самом деле есть еще один нюанс, о котором все почему-то молчат: к исключениям относятся глаголы, в которых слог со звуком «и» или «э» входит в его иероглифическую часть и не выносится в окуригану:  帰かえる, 遮さえぎる, 参まいる, 喋しゃべる. Можно возмутиться: для того, чтобы знать, куда относится слог, нужно учить иероглифы. Но я вас расстрою: в японском вообще нужно учить иероглифы.

Некоторые из этих глаголов еще и имеют омонимы, которые могут относиться к другому спряжению. Особенно отличился здесь «каэру»: 帰(かえ)る, 変(か)える, 還(かえ)る, 換(か)える, 返(かえ)る, 替(か)える, 代(か)える, 反(かえ)る, 孵(かえ)える.
 Естественно, в разделении по спряжениям ничего не меняется, если глагол входит в состав составного слова. Например,千切る и 立ち入る относятся к первому спряжению, как и 切る с 入る. Здесь нужно отдельно упомянуть распространенное в японском явление: слова, которые пишутся одним иероглифом, но корнями уходят в составное слово. В числе таких слов и глаголы, например, 陥る и 陥れる – 落ち入る и 落とし入れる. Особых сложностей здесь не возникает, эти глаголы соответствуют общему правилу: если глагол второго спряжения, окончание выносится в окуригану (試みる, 認める), а если первого – не выносится (陥る, 甦る). Использование таких глаголов разнится: 陥る – это употребимый глагол, а вот 見留める – это всего лишь «источник», так никто не пишет и в словаре вы его не найдете.

К сожалению, и здесь остаются исключения – это глаголы из двух слогов, поскольку там первый слог в корне, он же последний, всегда пишется иероглифом, и еще несколько (например, 混じる). Вот их-то придется вызубрить.

Собрать полную коллекцию исключений мне пока не удалось (читай – лень), потому что японцы считают, что иностранным варварам вполне достаточно десятка глаголов, которые проходят в начальной школе. Пока пишу, что наскребла по сусекам.

Исключения, где слог на «и» или «э» входит в корень: 帰(かえ)る, 返(かえ)る, 反(かえ)る, 還(かえ)る, 入(はい)る, 走(はし)る, 参(まい)る, 滑(すべ)る, 焦(あせ)る, 齧(かじ)る, 喋(しゃべ)る, 握(にぎ)る, 弄(いじ)る, 捻(ねじ)る, 捩(ねじ)る, 捻(ひね)る, 湿(しめ)る, 限(かぎ)る, 軋(きし)る, 毟(むし)る, 嘲(あざけ)る, 謗(そし)る, 誹(そし)る, 阿(おもね)る, 契(ちぎ)る, 遮(さえぎ)る, 迸(ほとばし)る, 迸(とばし)る, 頻(しき)る, 繁(しげ)る, 茂(しげ)る, 滋(しげ)る, 覆(くつがえ)る.

Исключения из двух слогов, из трех с выносом слога на «и», «э» в окуригану и вообще пишущиеся только каной:

知(し)る, 切(き)る, 要(い)る, 照(て)る, 練(ね)る, 散(ち)る, 減(へ)る, 入(い)る, 要(い)る, 蹴(け)る.

混(ま)じる, 耽(ふけ)ける, 脂(あぶら)ぎる.

 せびる, とちる, びびる, のめる.

И тем не менее, их гораздо меньше, чем пришлось бы учить по первой системе, – просто потому, что там к исключениям относятся все те глаголы, которые здесь не относятся.

Объясню. Перечисленных здесь в списке глаголов около 40, возможно, если покопаться, еще с десяток наберется. Скажем, примерно половина из них заканчивается на «-иру». А теперь представим себе, какое огромное количество глаголов в японском языке заканчивается на «-иру». И отнимем от него 20. На много ль оно уменьшилось?

В общем. К третьему спряжению относятся «суру» и «куру». Ко второму спряжению относятся глаголы на «-иру» и «-эру», если слоги с «и» и «э» пишутся в окуригане, все остальные относятся к первому. Помимо них есть ряд глаголов, который надо выучить.